本文摘要：督导组评委观赏教师放学 督导组评委和金成幼儿园教师交流 娃娃要入园，幼儿园办得好很差、质量低不低，是家长们注目和实地考察的重点。
督导组评委观赏教师放学 督导组评委和金成幼儿园教师交流 娃娃要入园，幼儿园办得好很差、质量低不低，是家长们注目和实地考察的重点。据理解，郑州市金水区现有200多所幼儿园。其中，省、市级示范园33所，市一、二级园64所。
不难看出，这些高水平幼儿园占到到辖区幼儿园总量的近一半。学前教育水平很快提高，高水平幼儿园数量大幅度减少，他们是如何做的？ 近日，记者随郑州市金水区政府教育督导室工作人员一起，参与了该区对等级园的复评和办园不道德的督导。
今年，他们要对辖区43所幼儿园展开办园不道德督导和等级复评，5年内将全区幼儿园办园不道德督导一轮。 9月18日上午，金水区金成幼儿园的教室里，督导组第三组组长蒋予红于是以饶有兴趣地观赏教师教学。 这节课老师介绍内容是手工撕纸画，通过图片介绍长颈鹿的身体基本结构后，由学生自己展开手工制作。半个小时的课程完结后，蒋予红对这节课展开了评论，并向老师明确提出指导和建议。
这是金水区幼儿园办园不道德督导评估第一天走出金成幼儿园的一幕。这天，督导组第三组的5名成员兵分几路对该园的办园条件、领导与管理、师资队伍、卫生保健、教育教学、幼儿发展、办园特色等方面展开全方位的督导评估，通过开会家长座谈会、教职工座谈会、进班观课、与教师交流、园长自评汇报、实地查阅、查询资料、网络评估、查阅游戏活动等方式，全面检查幼儿园情况。 据郑州市金水区政府教育督导室涉及负责人讲解，金水区政府教育督导室每年都要针对申报合格升级园、等级复评园展开督导评估。
督导组成员由省、市示范园园长构成，依据《郑州市幼儿园督导评估细则》《幼儿园教育指导纲要（全面推行）》《3～6岁儿童自学与发展指南》等，以服务为宗旨，以问题为导向，对幼儿园展开督导评估，协助幼儿园查询问题，并明确提出解决问题的方法，具体提高方向，扶植合格升级。为了减低基层开销，今年开始，区督导室将幼儿园等级复评和幼儿园办园不道德督导有机统合，悉数展开，既增加对幼儿园阻碍，又增进幼儿园规范办园不道德，重点避免幼儿教育小学简化和违反幼儿教育规律等现象的再次发生。 观课是重头戏：看孩子玩游戏得咋样 据理解，每次督导评估，观课都是重头戏。督导组成员根据幼儿园一日督导活动决定，随机选修课，走出课堂，展开课堂仔细观察，理解教师教育教学情况。
近日，在金水区睿祥幼儿园小二班教室，几个小朋友正在玩游戏偷豆子游戏。老师利用纸箱制做了装豆子的盒子，盒子中鲜花着红豆、绿豆、黄豆，孩子们两人一组在希望尝试着把三种豆子分类捡出来，放到盘子里。其中，两个男孩子样子偷得发脾气了，趁老师不留意，一股脑将盒子里的豆子全都倒在了盘子里，还洒出了许多豆子。
评课时，督导组成员首先认同任教老师需要制做教具为学生获取游戏材料，但在设计游戏和投入游戏材料时要充分考虑孩子的年龄特点，比如在偷豆子的游戏材料投入时，可以将豆子替换成颗粒较小的豆子，将丰豆子的盒子边沿再行减少些，减少偷豆子的可玩性。让孩子在偷豆子的过程中，既磨练了动手能力，又感受到了顺利的喜乐；如果可玩性过大，就不会骨折孩子的积极性，使游戏效果大打折扣。 督导组成员细致入微的评课，使教学教师和幼儿园领导对日常教学中习以为常、甚至引以为傲的教学不道德展开了新的检视，贯彻俯下身子，车站在孩子的角度考虑到教育教学的有效地、合理、科学实行。
在金水区贝斯美幼儿园，教师高丽白在听得了评委的评课后深有感触地说道：在以后的工作中，我将在教学方式方法上多做到思维，减少与孩子的对话，课后及时反省。 督导直言不讳让园领导白红脸、出有呕吐 教师资格证、保育员资格证严重不足，不应希望教师通过自学超过岗位拒绝，或聘用获得涉及资质的教师供职；玩游戏教具非常丰富，但制做玩游戏教具数量、种类较较少，无法超过占到比三分之一的拒绝，建议减少；幼儿图书严重不足，无法超过人均五册以上，建议购买；教师用书较较少，建议减少用书种类、数量，提升教师用书阅览亲率；建议减少厨房人员1～2名，厨房布置不应再行合理，主副食仓库不应通风 在对金水区清水苑幼儿园展开过程性督导时，督导组成员在对系统会上表露出地认为了该园在办园条件方面不存在的问题和下一步的希望方向。 清水苑幼儿园园长肖静华听得了评委的对系统后真诚地说道：金水区政府教育督导室的组织的过程性督导不仅协助幼儿园临床了自身不存在的问题，堪称通过督导组专家的专业知识和专业经验为问题的解决问题、园所的发展获取了实实在在的建议，使我园受益匪浅。
记者了解到，过程性督导评估完结后，金水区政府教育督导室将持续第一时间监督与指导，敦促幼儿园按照督导组的对系统意见，逐项再行排查、实施。 发展学前教育金水区还敲了这些大招儿 统计资料表明，2010年以来，郑州金水区学前教育获得较慢发展，河南省示范性幼儿园由7所减少到16所，郑州市示范性幼儿园由2所减少到17所，郑州市一级幼儿园由11所减少到52所，郑州市二级幼儿园由5所减少到17所。
据报，除积极开展针对申报合格升级园的组织的过程性督导之外，金水区还采行多种措施，提高区域学前教育办学水平。 郑州市金水区政府教育督导室负责人讲解说道，为大力扶植幼儿园合格升级，在郑州市财政奖励的基础上，金水区政府教育督导室按照省级示范园每所6万元、市级示范园每所5万元、市一级园每所4万元、市二级园每所3万元、市合格园每所2万元的标准，对合格升级园再度不予资金奖励，主要用作提高办园条件。
区政府每年将学前教育发展划入最重要民生项目，大力新建幼儿园。学前教育三年行动计划实行以来，金水区区属公办幼儿园由2所减少到5所，年底前将再有3所公办幼儿园完工，相继投入使用，是前50年的四倍。 同时，严苛按照每年每名幼儿不高于200元的奖调补资金标准，为符合条件的普惠性幼儿园派发中央、省级奖调补资金，用作幼儿园提高办学条件和师资培训。
为了提高学前教育水平，金水区政府教育督导室定期的组织展开规范办园不道德专项管理。正式成立督查组，环绕办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等方面分期分批对全区所有登记在册幼儿园一一展开全面、严肃的检查，指导幼儿园持续提高办学品位。 2017年5月，金水区政府教育督导室将发展性评价引进学前教育，引领区属公办幼儿园制订三年发展规划，转变一把尺子量究竟的方式，创建一园一标的评价机制，通过评价改革充分调动幼儿园自律发展的积极性，促成幼儿园以三年发展规划为引导向更加高层次迈向。
2018年5月上旬，该区创意督导方式，引进第三方督导评估机构，对区属5所公办幼儿园展开规划评审，著名专家把脉问诊，得出发展药方，让幼儿园在规划引导下有序发展。 此外，金水区正式成立18个幼儿园发展共同体，统合学前教育资源，搭起园长、教师交流平台，定期的组织全区幼儿园领导和骨干教师到省市级示范园展开有所不同主题的参访、自学、交流，探寻完备联合发展模式。
2017年，我们的组织辖区内169所幼儿园的家长展开对外开放的网络问卷调查，参予家长数约41584人次，其中综合满意度85%以上的园共159所，占到比94%。郑州市金水区政府教育督导室负责人说道。
督导些啥？。
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